U školi se provode programi i projekti s ciljem prevencije ovisnosti, nasilja među učenicima, poticanju i razvijanju navika zdrave prehrane i tjelesnog vježbanja, poticanja i razvijanja suradnje, tolerancije, razumijevanja, samopouzdanja, samostalnosti, sigurnosti itd. Stvara se pozitivno školsko ozračje u kojem će učenici bez straha moći potražiti savjet ili pomoć učitelja, pedagoga, psihologinje i ravnatelja.

Školski preventivni program ima širok spektar aktivnosti i djelovanja u skladu s potrebama okoline i karakteristikama učenika naše škole.

LA(R)A ima za cilj osnaživanje djece i mladih za snalaženje u svakodnevnim situacijama, kroz iskustveno učenje. Dugoročni cilj je prevencija neprihvatljivog ponašanja i postizanje učinkovite socijalne integracije djece i mladih.

Mah-1 i Mah-2 su potprogrami programa promicanja zdravlja u gradu Zagrebu «ZNAM, MOGU, HOĆU». Cilj programa je suzbijanje ovisnosti i nasilja među mladima.

Sigurna djeca je multidisciplinarni dan posvećen prevenciji, zdravim navikama življenja i ekologiji te zaštiti i spašavanju. Sve aktivnosti imale su za cilj doprinijeti razvijanju pozitivnih stavova prema prirodi, ekologiji, zdravlju i zdravim navikama života te kulturi življenja, ali i zaštiti, spašavanju i (samo)pomoći u slučaju opasnosti.

Preventivni programi se realiziraju u svim razrednim odjelima putem predavanja, pedagoških radionica, posjeta gosta predavača te kroz integraciju nastavnih sadržaja. Program utječe na stvaranje pozitivne slike o sebi, jačanje samopouzdanja i samopoštovanja, učenje socijalnih vještina i edukaciju o štetnosti sredstava ovisnosti, te učenju zdravih stilova života.

Školski preventivni program za sprječavanje ovisnosti obuhvaća niz aktivnosti koje su sastavni dio redovnog rada škole (sadržaji unutar pojedinih predmeta redovne nastave, SRO, izborne nastave, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti), kao i posebne sadržaje i aktivnosti usmjerene na prevenciju ovisnosti i ostalih oblika neprihvatljivog ponašanja.

Cilj programa je senzibilizirati učenike o štetnosti opojnih sredstava po zdravlje i ponašanje.

Školski program prevencije ovisnosti integralni je dio odgojno-obrazovnoga sustava. Zamišljen je tako da djeluje tijekom cijeloga odgojno-obrazovnoga procesa i kroz sve oblike odgojno- obrazovnoga rada škole, tj. kroz redovnu, izbornu, dodatnu, dopunsku nastavu, sate razrednika, izvannastavne slobodne aktivnosti, projekte i programe u školi. Cilj programa je da učenici budu u toj mjeri osnaženi i osposobljeni za kvalitetno reagiranje u situacijama u kojima sami moraju donositi odluke. To podrazumijeva osposobiti ih da se tijekom odrastanja, osobito u preadolescenciji i adolescenciji, uspješno odupiru pritiscima vršnjaka, društva općenito i vlastitoj znatiželji, kada se u brojnim izazovnim ili problematičnim životnim situacijama razna sredstva i rizična ponašanja nude kao “rješenje” ili sredstvo za zadovoljavanje neke njima važne potrebe (zabaviti se, opustiti se, doživjeti nešto novo, «pobjeći od problema»...). Sastoji se od niza edukativnih sadržaja i aktivnosti koje se odnose na rad s učenicima, učiteljima i roditeljima/skrbnicima učenika. Na najširoj razini uključuje stvaranje pozitivnoga školskoga ozračja sigurnosti i povjerenja, tj. pozitivnoga i poticajnoga školskog etosa. Osnova rada s učenicima je razvijanje životnih vještina u ugodnom okruženju primjenom radioničkog tipa rada, aktivnih metoda učenja i poučavanja.

Podučavanje socijalnim vještinama učenika 4. razreda osnovne škole.Učenici će kroz nekoliko radionica usvajati socijalne vještine: upoznavanje, slušanje, komuniciranje, prepoznavanje i kontrola emocija.

Školski preventivni program prevencije ovisnosti provodi se tijekom školske godine. Programom su obuhvaceni svi ucenici škole, roditelji/skrbnici učenika i učitelji. Cilj programa je primarna prevencija, tj. razvijanje zdravih stilova života učenika, kritičkog mišljenja, odgovornosti za vlastito ponašanje i zdravlje te donošenje kvalitetnih odluka.

Škola ima ulogu primarne prevencije neprihvatljivog ponašanja i preuzima svoj dio odgovornosti za odgoj djece tijekom dana (redovna nastava, produženi boravak, izvannastavne aktivnosti, izvanškolske aktivnosti, izborni programi, sport vikendom...). Tu svoju važnu ulogu provodimo kroz pedagoške radionice na satima razredne zajednice te kroz projekte u suradnji s IV. policijskom postajom.

"Zajedno više možemo" je preventivni program koji provodi Policijska uprava zagrebačka u suradnji s Gradom Zagrebom. Program uključuje potprograme MAH 1, PIA 1 , PIA 2 i MAH 2.

Provodi se tijekom cijele školske godine, a sastoji se od inicijalnog upitnika o stavovima i znanju učenika o pušenju i alkoholnim pićima, predavanja za roditelje, 4 radionice za učenike te finalnom upitniku za učenike i roditelje Program se realizira na satovima razredne zajednice, a voditeljica je stručna suradnica škole.

Prevencija ovisnosti (alkohol, droge, igre na sreću). Program se sastoji od 3 komponente, a u 8. razredu provodi se prva. Provodi ju stručna suradnica osnovne škole i policijski službenici za prevenciju (predstavnici Ministarstva unutarnjih poslova). Prva komponenta traje 2 školska sata od kojih jedan sat učenici slušaju o ovisnosti, a drugi o zlouporabi alkohola i sigurnosnom aspektu.

Cilj je senzibiliziranje učenike za problem nasilja i smanjenje svih oblika nasilja nad djecom i mladima.

Program „Male kreativne socijalizacijske radionice“ usmjeren je na aktivnosti koje su prioritetno preventivnog karaktera s ciljem sprječavanja poremećaja u ponašanju kod djece kroz pomoć djeci u odrastanju i socijalizaciji i to provodeći grupni rad s djecom i njihovim roditeljima. Voditeljice vode evidenciju polaznika, izvješće o provođenju programa te provode evaluaciju programa.

Zadaci programa planiraju se realizirati kroz sadržaje i aktivnosti: 1. Za učenike a) na satovima RO – pedagoške radionice na temu o štetnosti pušenja i konzumiranja alkohola, te promoviranje zdravih stilova života i prema Programu zdravstvenog odgoja b) na nivou generacije – paralonice i tribine s tematikom prevencije u suradnji s vanjskim suradnicima (Klaićeva bolnica, udruga Sreća, udruga Sunce, udruga Stijena, PU Zagrebačka, udruga CIVITAS, psihološko savjetovalište TESA) c) slobodne aktivnosti – uključivanje učenika (osobito onih koji su identificirani da su pod povećanim rizikom- upitnik samopoštovanja i rezultati sociograma, te procjena učitelja) u slobodne aktivnosti u školi d) Projekti i događanja u školi - organizacija događanja u školi, priredbe, svečanosti, natjecanje u plesu, maskenbal, koncerti, sportskih susreta, projekata te uključivanje što većeg broj učenika, osobito onih u riziku za razvoj poteškoća u ponašanju kako bi se pozivno afirmirali. 2. Za stručne suradnike a) Seminari i stručna usavršavanja na temu prevencije ovisnosti b) Stručna pomoć i savjetovanje stručnih suradnika unutar škole i vanjskih institucija učiteljima i razrednicima u rješavanju konkretnih slučajeva c) Supervizija stručnih suradnika od strane stručnjaka 3. Za roditelje a) Na nivou generacije i razreda – predavanja na temu afirmacije pozitivnog roditeljstva, a u svrhu zdravog razvoja djeteta i prevencije ovisnosti b) Stručno pedagoška pomoć rizičnim obiteljima u rješavanju odgojnih zadaća Zadaci i aktivnosti pobliže će se određivati i konkretizirati u planovima razrednog odjela, izvannastavnih aktivnosti, školskog športskog kluba, planovima stručnih suradnika, te planovima stručnog usavršavanja učitelja – individualno i kolektivno u školi.

Program Mogu ako hoću –„MAH-1“ je preventivna akcija Ministarstva unutarnjih poslova kojem je cilj upoznavanje učenika s policijskim službenicima koji brinu o sigurnosti u zajednici, posebno upoznavanje svoga kontakt-policajca u gradskoj četvrti u kojoj obitavaju i kako bi ih se potaknulo na razmišljanje o samozaštitnom ponašanju. „MAH-2“ ima za cilj povećati informiranost i znanje roditelja u vezi zloupotrebe droga. Službenici policije upoznaju roditelje s policijskim djelovanjem, kvartovskim kontakt policajcem, stanjem sigurnosti, programima namijenjenim njihovoj djeci posebice kad je riječ o drogi. Također policijski službenici nastoje istaknuti odgovornost roditelja i potaknuti veću aktivnost roditelja u odgoju djece kako bi na vrijeme prevenirali neprihvatljiva ponašanja. Roditelji dobiju i priručnik koji potanko objašnjava što je to droga i posljedice njezine konzumacije. Program Prevencija i alternativa -„PIA“ ima za cilj upoznati učenike sa samozaštitnim ponašanjem te s opasnostima koje nose sredstva ovisnosti.

Projekt Ovisnosti namijenjen je učenicima 8. razreda te se provodi u sklopu Mjeseca borbe protiv ovisnosti.