Učenike učimo prepoznati zdrave navike i zdravlje kao životnu vrijednost te razvijanje osobnog sklada u djelima i razmišljanjima o vlastitom zdravlju i ponašanju. Potičemo bavljenje sportom i utječemo na aktivno i svrsishodno provođenje slobodnog vremena. Pomažemo razvoju njihova samopoštovanja i učimo ih kako reći NE i oduprijeti se lošim nagovorima. Učimo ih kako zadovoljiti svoje potrebe i biti sretan, ali ne ugrziti potrebe drugih.

Opći cilj projekta je povećanje socijalne uključivosti rehabilitiranih ovisnika nakon izlaska iz terapijske zajednice kroz osnaživanje, podršku i potporu u reintegraciji u društvenu zajednicu te kroz osposobljavanje za tržište rada. Izravni korisnici projekta su rehabilitirani ovisnici koji su u zadnjoj fazi programa rehabilitacije u terapijskoj zajednici ili su završili program rehabilitacije ili ga nisu završili, ali održavaju apstinenciju od sredstava ovisnosti. Mjesto provedbe aktivnosti je Nunić-Općina Kistanje-Šibensko-Kninska županija, Zadar i Benkovac-Zadarska županija, Grad Zagreb, Rijeka-Primorsko-goranska županija i Split-Splitsko-dalmatinska županija. Najzastupljeniji tip aktivnosti koji se provodi u projektu je izvanškolsko i izvaninstitucionalno obrazovanje, stručno usavršavanje i cjeloživotno obrazovanje. Dodatni tip aktivnosti koji se provodi u projektu je savjetovanje i psihosocijalna podrška. Partner u provedbi projekta je Pučko otvoreno učilište Knin.

Podizanje razine svijesti o vlastitoj ulozi u očuvanju životne, školske i radne okoline, očuvanju vlastitog i tuđeg zdravlja,usvajanje zdravih stilova života i mijenjanje štetnih životnih navika ciljevi su koje nosi projekt.

Program se provodio u svim srednjim školama Virovitičko-podravske županije i pojedinim osnovnim školama. Usmjeren je specifičnoj edukaciji učenika o opasnostima koje proizlaze iz zlouporabe sredstava droga i alkohola. Ciljano je usmjeren učenicima prvog razreda srednjih škola i osmoga razreda osnovnih škola.

Projekt se u partnerstvu s MUP-om i Ministarstvom zaštite okoliša provodi u svrhu prevencije ovisnosti među djecom i mladima školske putem interaktivnih predavanja.

Prevencija ovisnosti (alkohol, droge, igre na sreću). Program se sastoji od 3 komponente, a u 8. razredu provodi se prva. Provodi ju stručna suradnica osnovne škole i policijski službenici za prevenciju (predstavnici Ministarstva unutarnjih poslova). Prva komponenta traje 2 školska sata od kojih jedan sat učenici slušaju o ovisnosti, a drugi o zlouporabi alkohola i sigurnosnom aspektu.

U suradnji s Policijskom upravom Požeško-slavonske županije svake godine provodimo edukaciju prvih razreda o štetnosti konzumiranja droge.

Nositelji projekta su Ministarstvo unutarnjih poslova, Ministarstvo zdravlja, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta i Ministarstvo zaštite okoliša i prirode uz partnerstvo s Agencijom za odgoj i obrazovanje i Uredom za suzbijanje droga Vlade RH. Sastoji se od više komponenti koje uključuju prevenciju ovisnosti (alkohol, droge, igre na sreću) i prevenciju kaznenih djela iz domene zaštite okoliša. Komponenta programa koja se provodi u osnovnoj školi uključuje rad s učenicima osmih razreda kroz edukativna predavanja i interaktivne radionice na teme „Bolest ovisnosti, rizici te zdravstveni aspekti zlouporabe alkohola“ i „Štetne posljedice i kaznenopravni aspekti zlouporabe alkohola“.

Osnaživanje korisnika iz 3 sustava za samostalan život i zapošljivost; informiranje o mogućnostima, organiziranje školovanja, educiranje radi povećanja socijalnih i emocionalnih kompetencija, psihosocijalna pomoć i podrška sa ili bez smještaja u terapijsku zajednicu. Umrežavanje dionika.

Projekt promovira zdrave stilove života koji koriste prirodu i uvijek traže prirodna rješenja za ostvarivanje kvalitetnog života, eliminiranje stresa i uspostavljanje prirodne ravnoteže unutar nas samih i s prirodom i svijetom oko nas. Cilj ovog projekta je educirati i usmjeriti djecu prema zdravim stilovima života usklađenim s prirodom u nama i oko nas, a također i pomoći eliminirati stres kod djece gdje je prisutan.

Projekt je usmjeren na povećanje razine znanja, vještina i kompetencija 30 nezaposlenih liječenih ovisnika o drogama kako bi im se olakšao pristup tržištu rada, smanjila socijalna isključenost i povećala zapošljivost, te ojačali kapacitete stručnog osoblja za pružanje sustavne podrške liječenim ovisnicima o drogama prilikom uključivanja na tržište rada.

Psihosocijalna podrška liječenih ovisnika nakon završenog tretmana u terapijskoj zajednici te informiranje o mogućnostima školovanja, doškolovanja i zapošljavanja radi lakše prilagodbe u društvu s ciljem održavanja apstinencije

Cilj projekta „Uključi me“ je poboljšanje kvalitete života rehabilitiranih ovisnika o alkoholu, drogi i kocki terapijske zajednice Udruge ''Moji dani'' kao socijalno osjetljive i marginalizirane skupine i postizanje dugoročnih promjena vezanih uz povećanje motivacije za održavanjem dugotrajne i stabilne apstinencije. Kroz edukativne, kreativne i interaktivne radionice želimo doći do toga da ovisnici u programu terapijske zajednice nauče što znače i kako se primjenjuju socijalne i životne vještine i kako sa tim znanjem mogu uspostaviti trajnu apstinenciju, doći do zaposlenja i promijeniti životne navike i stil života na pozitivno. Kroz rad sa obiteljima korisnika cilj nam je postići skladnije i kvalitetnije odnose unutar obitelji ovisnika te i jednu i drugu stranu educirati o problemima koji su proizašli kao posljedica ovisničkog ponašanja. Do povećanja motivacije za održavanjem apstinencije dolazi se dobro osmišljenim aktivnostima vezanim uz učenje socijalnih vještina, vještina rješavanja problema, vještina rješavanja interpersonalnih sukoba, putem razvoja kritičkog promišljanja i razvoja kontrole osjećaja, određivanjem prioriteta i strukturiarnim provođenjem slobodnog i radnog vremena. Konačni ishod usmjeren je prema unaprjeđenju i olakšavanju procesa resocijalizacije i društvene reintegracije rehabilitiranih ovisnika kao marginaliziranih skupina, povećanju konkurentnosti na tržištu rada i stvaranju uvjeta za što kvalitetnije socijalno uključivanje i vođenje kvalitetnijeg života po izlasku iz terapijske zajednice.

program je baziran na razvoju samoregulacijskih vještina i znanja o tome kako i kada ih primijeniti

Javnozdravstvena akcija organiziranja tura u vožnji biciklom ili trčanja s ciljem promocije zdravlja uz dijeljenje letaka „Kako se ne izgubiti u duhanskome dimu“. Popratnu aktivnost predstavlja informiranje građana o zdravlju na štandovima te motiviranja na usvajanje i razvijanje zdravih životnih navika. Aktivnosti povodom Dana bez duhanskog dima (Hrvatski dan nepušenja). Više informacija na internet stranicama Zavoda (www.zzjzvpz.hr)

U.P.E.Z. POREČ I SZ ISTRA“ odvija se na dvije razine i to 1. dio se provodi u DROP-IN centru Poreča gdje je organizirani prostor za boravak korisnika, dostupnost priboru za injektiranje droga, mogućnost održavanja osobne higijene, pranja i sušenja odjeće te pristup računalu, Internetu ili telefonu (po potrebi za posao, kontakt sa liječnikom ili obitelji), dostupan topli napitak i/ili kašica i juha za pripremu sa toplom vodom (za one korisnike koji nemaju osiguranu mogućnost obroka ili pravo na pučku kuhinju a iskazali su da su gladni). Kroz donacije dviju pekara svakodnevno su osigurani pekarski proizvodi i kruh. U centru se stalno organiziraju radionice na temu „Očuvanja života i zdravlja“ a motivacijska intervencija ne prestaje gotovo nikada.

Većina poremećaja kod odraslih ima korijene u dječjim poremećajima koji nisu dijagnosticirani ni tretirani. Najčešće smetnje su anksioznost, depresija, poremećaji u ponašanju. Iz navedenih razloga preporuča se provedba trijažnih psihologijskih testiranja. Posebice su značajna prijelazna razdoblja kao što je to peti razred. Kroz ovaj projekt provest ćemo trijažno psihologijsko testiranje u osnovnim školama Grada Pule na učenicima petog razreda osnovne škole psihologijskim testom "Beckov inventar za mlade".

Osiguravanje postpenalnog prihvata bivših zatvorenika te smještaj u Terapijsku zajednicu, s ciljem osnaživanja i, po izlasku, smanjenja rizika od socijalne isključenosti uz razvijanje kvalitetnijih obiteljskih odnosa i prihvatljive socijalne mreže.

Program resocijalizacije odvija se u više faza ovisno o tome u kojem stupnju ovisnosti ili apstinencije se korisnik prijavio u program, što znači da je individualan i prilagođen svakom ponaosob.

Cilj odvikavanja i rehabilitacije u TZ-i je upoznavanje sebe kroz suživot i interakciju sa drugim korisnicima programa, te promjena stavova, ponašanja, životnih navika i stilova.