Rana detekcija emocionalnih i komunikacijskih poteškoća, a time i prevencija razvoja rizičnih oblika ponašanja. Projekt se provodi s ciljem ranog otkrivanja čimbenika rizičnog ponašanja mladeži, prevencije svih oblika PUP-u, prevencije zloporabe alkohola i drugih psihoaktivnih tvari te prevencije delikventnog ponašanja. Ciljana skupina: učenici 7. razreda osnovnih škole te učenici 1. razreda srednje škole-najvulnerabilnija skupina mladeži zbog promjene škole, dolaska u novu sredinu, promjena seoska-gradska sredina, potrebe samopotvrđivanja i inih zahtjeva adolescentnog razdoblja. Provedba anketiranja je s ciljem utvrđivanja stupnja rizika, procjena potrebe tretmana, te sam tretman. Anketirani učenici imaju pismenu suglasnost roditelja/staratelja.

Strukturirani program univerzalne preventivne intervencije namijenjen učenicima 6. razreda s ciljem učenja životnih vještina, promicanja socijalnih, emocionalnih, kognitivnih, ponašajnih i moralnih kompetentnosti, prevencije svih oblika poremećaja ponašanja, prevencije zloporabe alkohola i drugih psihoaktivnih tvari. Provodi se u ciklusu od 8 tematskih radionica prema unaprijed pripremljenom materijalu.

Dana 19. listopada 2022. godine održana je edukacije - stručni seminara za djelatnike stručnih službi i prosvjetne djelatnike u osnovnim i srednjim školama, predškolskim ustanovama te za socijalne radnike Centara za socijalnu skrb s područja Osječko - baranjske županije. Seminar je prijavljen Agenciji za obrazovanje, Hrvatskoj psihološkoj komori te Hrvatskoj komori socijalnih radnika. Teme seminara su: mr. sc. Marija Kribl, dr. med. - Nasilje u školi, obitelji mr. sc. Marija Kribl, dr. med. - Pregovaranje u radu s roditeljima Magrita Radanović, dipl. psiholog – Ja, ti, ono

Školski preventivni program protiv ovisnosti uključuje nekoliko projektnih aktivnosti i namijenjen je za učenike, učitelje i roditelje OŠ Jabukovac. Ciljevi ovog programa su zaštita zdravlja učenika, smanjenje interesa učenika za eksperimentiranjem sredstvima ovisnosti, promicanje zdravih stilova života, odgoj zdravih osoba sposobnih za suočavanje sa životnim iskušenjima, odgoda prvog doticaja sa sredstvima ovisnosti te učiniti učenike što 'otpornijim na sredstva ovisnosti' (razvijanje životnih/socijalnih vještina). Program uključuje programe sa stručnim mišljenjem - Zdrav za pet, PIA, predavanja školske liječnice u sklopu Zdravstvenog odgoja te ostale aktivnosti za učenike i roditelje kojima se promovira zdrav život.

Smanjivanje interesa učenika za uzimanje sredstava ovisnosti i pravovremeno otkrivanje istog uz poticanje zdravih i poželjnih oblika ponašanja, razvijanja pozitivnih stavova i životnih vještina.

Program se provodi u partnerstvu s Komercijalno - trgovačkom školom i Ženskim đačkim domom u Splitu. Opći cilj programa je prevencija ovisnosti kod mladih srednjoškolaca unaprjeđenjem vještina mladih, roditelja i stručnjaka, te aktivnim sudjelovanjem mladih u kampanjama promocije zdravih stilova življenja. Posebni ciljevi su unaprjeđene socio – emocionalne vještine mladih, vještine kritičkog razmišljanja o normativnim uvjerenjima i vještine odupiranja socijalnom pritisku, unaprijeđene roditeljske vještine relevantne za pozitivne odgojne ishode kod mladih (podrška, komunikacija, nadzor), kompetentni odgojno – obrazovni stručnjaci za provođenje programa prevencije kockanja kod mladih i za prepoznavanje, reagiranje i komuniciranje s mladima o ponašajnim ovisnostima, te povećane prilike za participaciju mladih u kampanjama promocije zdravih stilova življenja.

Od strane stručne suradnice socijalne pedagoginje u suradnji s razrednicama održano je predavanje na temu „Prevencija ovisnosti“.

Skup preventivnih programa i preventivnih aktivnosti koje tijekom nastavne godine provodi stručna služba škole, razrednici, predmetni nastavnici i vanjski sudionici poput djelatnika policije ili zavoda za javno zdravstvo. Školski preventivni programi obuhvaćaju redovni, individualni i grupni rad s učenicima, obilježavanje mjeseca borbe protiv ovisnosti, preventivni projekt "Zdrav za pet", preventivni program "Sigurnost u prometu", preventivni program "Kako ne utopiti mladost u alkoholu" preventivni program "Sprječavanje trgovine ljudima", preventivni program "Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja" i sl. Namjena školskih preventivnih programa je usmjeravanje učenika na društveno prihvatljive oblike ponašanja, promicanje zdravih stilova života, odgoj zdravih osoba sposobnih za nošenje sa životnim iskušenjima, a to sve pridonosi povećanju sigurnosti u odgojno- obrazovnim ustanovama i prevenira određene oblike poremećaja u ponašanju

Prezentacija stvaralaštva mladih Crvenog križa osnovnih,srednjih škola, fakulteta i predškolskih ustanova

Program prevencije korištenja sredstava ovisnosti u školskom okruženju.

Provođenje individualnog, obiteljskog ili grupnog savjetovališnog rada s mladima rizičnog ponašanja, roditeljima i eksperimentatorima. Psihoterapija i savjetovanje mladih s problemima mentalnog zdravlja, problemima ponašanja i učenja

Poticanje i razvijanje svijesti o važnosti zdravog života, kao i načina na koje možemo to postići; razvoj vještina stvaranja i sposobnosti kreativnog razmišljanja u svrhu poboljšanja kvalitete života.

Školski preventivni program osmišljen je na način da djeluje tijekom čitavog odgojno-obrazovnog procesa učenika, od početka do kraja školovanja s ciljem promocije primjerenog socijalnog razvoja učenika, poticanja autonomije, samopouzdanja i socijalnih vještina učenika, prevencije, ublažavanja ili otklanjanja teškoća učenika te podupiranje učenika u primjeni stečenih sposobnosti i vještina u različitim životnim područjima i situacijama. Škola će se stoga usmjeriti na: 1. osnaživanje zaštitnih čimbenika tijekom školovanja učenika (stvaranje pozitivne slike o sebi, podrška od strane učitelja i roditelja, osamostaljivanje, osmišljavanje kvalitetnog slobodnog vremena) 2. ponudu različitih izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti, osposobljavanje za samopomoć i samozaštitu, 3. ublažavanje utjecaja rizičnih čimbenika (nepovoljne obiteljske okolnosti, školski neuspjeh, problemi u ponašanju i dr.; rješavanje problema i sukoba, zaštita i integracija). Provode se aktivnosti usmjerene na učenike, na roditelje te na učitelje. Provedeni su sljedeći projekti: "U tuđim cipelicama" - ciljevi su sljedeći: - upoznavanje s različitim oblicima vršnjačkog nasilja; - osvješćivanje različitosti; - razvoj tolerancije; - učenje o načinima odupiranja vršnjačkom pritisku; - načini ophođenja s drugima,... Provedeni su i sljedeći projekti: "Piti ili ne piti?! - pitanje je sad", "Mama, budi zdrava", "Sigurno u školu s medom Juricom". Učenici su osmih razreda odgledali kazališnu predstavu "Boca istine" te sudjelovali u raspravi. Osim toga, obilježen je "Dan ružičastih majica" i "Dan sigurnijeg interneta". Sudjelovali smo u volonterskom projektu "Solidarnost na djelu" te putem brojnih drugih jednokratnih aktivnosti.

Program se intenzivno provodi s učenicima 7. razreda u Mjesecu borbe protiv ovisnosti (15. studenog-15.prosinca) kroz pedagoške radionice i anonimni anketni upitnik o uzrocima i posljedicama zlouporabe sredstava ovisnosti te povratnu informaciju roditeljima na roditeljskom sastanku uz podjelu edukativnog materijala.

Svrha projekta je smanjiti rizične faktore ovisničkog ponašanja kod mladih te ih naučiti: o socijalne i kognitivne vještine rješavanja problema u teškim situacijama o konstruktivno upravljati emocijama – socijalne i kognitivne vještine samokontrole o prosocijalno moralno rasuđivati Također, svrha projekta je paralelno radu s mladima odraditi radionice s roditeljima s ciljem kreiranja poticajnog obiteljskog okruženja kao značajne prevencije ovisničkih ponašanja

U okvir godišnjeg plana i programa škole uvršten je niz preventivnih programa među kojima je posebno naglašen program prevencije svih vrsta ovisnosti. Preventivni programi provode se tijekom cijele školske godine. Najveći broj programa provode djelatnici škole, a po potrebi se angažiraju i vanjski suradnici (liječnici školske medicine, sveučilišni profesori, policijski djelatnici, predstavnici nevladinih udruga, djelatnici socijalne skrbi, djelatnici lokalne i regionalne zajednice itd.).

Prevencije ovisničkih oblika ponašanja za učenika šestih razreda i njihove roditelje.

Program je primarno usmjeren na očuvanje mentalnog zdravlja učenika nakon perioda pandemije COVID-19, sekundarno na prevenciju ovisnosti svih oblika. Svrha je jačanje samopouzdanja te slobodnog izražavanja emocija.

Program obuhvaća prevenciju ovisnosti i nasilnog ponašanja te razvijanje zdravih navika kod učenika svih razreda škole (1., 2., 3., 4., 5., a od rujna 2022. i 6. razred). Preventivne aktivnosti, programi i projekti usmjereni su na stjecanje i razvoj životnih vještina i ljudskih vrlina. U skladu su s karakteristikama dobi učenika. Jačanjem istih podržava se zdrav razvoj učenika, odnosno pomaže im se da prihvate sebe, nauče skrbiti o svom duhovnom, mentalnom i tjelesnom zdravlju, preuzmu odgovornost za vlastita ponašanja i nauče kako izabrati zdrav način života. Sadržaji preventivnog programa integrirani su u redovitu nastavu, satove razrednog odjela, nastavu produženoga boravka te izvannastavne aktivnosti. Osim za učenike, planirane su i preventivne aktivnosti i programi namijenjeni i roditeljima.

Razvoj emocionalnih vještina putem igrica