U Centru se provodi zdravstvena zaštita i skrb ovisnika o psihoaktivnim tvarima i/ili ponašajnim ovisnostima.

Sačinjava ga niz aktivnosti koje se provode ili na razini škole ili razreda. Uglavnom ga realiziraju razrednici, no uključuju se i stručna suradnica psihologinja, tim Školske medicine PP Delnice.

Učenici ŽTŠ Moravice sudjelovali su u preventivnom programu za mlade pod nazivom "KAZALIŠNE PRIČE" udruge HEPATOS iz Rijeke.

Prezentacija stvaralaštva mladih Crvenog križa osnovnih,srednjih škola, fakulteta i predškolskih ustanova, individualno savjetovanje mladih i stručno usavršavanje.

Kratki opis programa “Zdrav za 5” /Zajedno više možemo je program primarne prevencije rizičnih ponašanja. Predstavlja zajednički projekt Ministarstva zdravlja, Ministarstva unutarnjih poslova i Ministarstva zaštite okoliša i prirode Republike Hrvatske. Program se na nacionalnoj razini počeo provoditi školske godine 2012./2013. Pokrenut je na inicijativu tadašnjeg ministra unutarnjih poslova po uzoru na već proveden preventivni projekt na razini PU Primorsko-goranske.Zdrav za 5/Zajedno više možemo je program primarne prevencije rizičnih ponašanja. To je program prevencije ovisnosti namijenjen učenicima 8. razreda koji sadrži: - predavanje i razgovor o prevenciji sredstava ovisnosti i zakonskoj regulativi od strane predstavnika MUP-a;(pušenja, konzumacije alkohola i zlouporabe droga i nasilja) koji se temelji na razvoju osobina i uvježbavanju vještina koje su se u dosadašnjim istraživanjima pokazale važnim u razvoju ovih ponašanja i to kao preventivni i kao rizični faktori. Program, osim što pruža informacije o štetnosti rizičnih ponašanja i konzumiranja cigareta, alkohola i droge, razvija samopouzdanje, vještine donošenja odluka, zauzimanja za sebe, rješavanja konflikata, kontrole emocija te socijalne i komunikacijske vještine.

U okviru obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti organizirana su predavanja za učenike 8. razreda u suradnji s "Udrugom Stijena". Predavanje pod nazivom "Kako reći ne?" prati smjernice međupredmetnih tema Građanskog odgoja, a ujedno se bavi tematikom ovisnosti i potiče kritičko promišljanje učenika o toj temi.

Školski preventivni program osmišljen je na način da djeluje tijekom čitavog odgojno-obrazovnog procesa učenika, od početka do kraja školovanja s ciljem promocije primjerenog socijalnog razvoja učenika, poticanja autonomije, samopouzdanja i socijalnih vještina učenika, prevencije, ublažavanja ili otklanjanja teškoća učenika te podupiranje učenika u primjeni stečenih sposobnosti i vještina u različitim životnim područjima i situacijama. Škola će se stoga usmjeriti na: 1. osnaživanje zaštitnih čimbenika tijekom školovanja učenika (stvaranje pozitivne slike o sebi, podrška od strane učitelja i roditelja, osamostaljivanje, osmišljavanje kvalitetnog slobodnog vremena) 2. ponudu različitih izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti, osposobljavanje za samopomoć i samozaštitu, 3. ublažavanje utjecaja rizičnih čimbenika (nepovoljne obiteljske okolnosti, školski neuspjeh, problemi u ponašanju i dr.; rješavanje problema i sukoba, zaštita i integracija). Provode se aktivnosti usmjerene na učenike, na roditelje te na učitelje. Provedeni su sljedeći projekti: "U tuđim cipelicama" - ciljevi su sljedeći: - upoznavanje s različitim oblicima vršnjačkog nasilja; - osvješćivanje različitosti; - razvoj tolerancije; - učenje o načinima odupiranja vršnjačkom pritisku; - načini ophođenja s drugima,... Provedeni su i sljedeći projekti: "Piti ili ne piti?! - pitanje je sad", "Mama, budi zdrava", "Sigurno u školu s medom Juricom". Učenici su osmih razreda odgledali kazališnu predstavu "Boca istine" te sudjelovali u raspravi. Osim toga, obilježen je "Dan ružičastih majica" i "Dan sigurnijeg interneta". Sudjelovali smo u volonterskom projektu "Solidarnost na djelu" te putem brojnih drugih jednokratnih aktivnosti.

Preventivni projekt usmjeren na prevenciju zlouporabe opojnih droga i drugih sredstava ovisnosti, vandalizma, vršnjačkog nasilja.

ABECEDA PREVENCIJE Ukupno je za svaki razred (16) ponuđeno 15 aktivnosti za učenike i dvije za roditelje. Za učenike je ponuđeno po 5 aktivnosti za svaki specifični cilj te se isti specifični cilj provodi se u isto vrijeme u svim razrednima Iz svake aktivnosti ili specifičnog cilja može se razviti razredni mini-projekt, razredna ili školska tema mjeseca, preventivni program za razred/školu… Program je usklađen s međupredmetnim temama (Osobni i socijalni razvoj , Građanski odgoj i obrazovanje, Zdravlje….)

Program se provodi kroz psihološke radionice kroz koje učenici spoznaju načine na koje se mogu oduprijeti negativnim pritiscima i nagovorima. Cilj radionica je kod učenika osvijestiti pozitivne ciljeve u životu i razviti vještine odupiranja vršnjačkim pritiscima. Voditeljica svih radionica na temu " Kako se oduprijeti lošim nagovorima je školska psihologica. Program "Zdrav za 5" provode policijski djelatnici i djelatnici Nastavnog zavoda za javno zdravstvo

Usmjeren je na prevenciju korištenja sredstava ovisnosti među učenicima predmetne nastave. Kroz program se jačaju socijalne vještine učenika, promiču se zdrave životne navike te odgađa prvi kontakt sa sredstvima ovisnosti.

Alati za moderno doba-Program univerzalne prevencije bihevioralnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju provode psihologinja i socijalna pedagoginja koje su tijekom prvog polugodišta završile edukaciju te prezentirale program roditeljima i Učiteljskom vijeću kako bi bili upoznati sa 11 radionica koje su se provele sa svim osim razredima tijekom drugog polugodišta. Evaulacija programa bit će odrađena od strane ERF te ćemo dobiti povratne informacije. Radionice: 0. Informativno - motivacijski susret 1. Zašto ALATI? 2. Zašto radim sve što radim? 3. Što je tu toliko privlačno? 4. Je li sve onako kako se čini? 5. Mogu li biti u ravnoteži? 6. Imam li odnose u dva svijeta? 7. Vrijede li ovdje isti koraci? 8. A gdje sam tu ja? 9. Trebam li brinuti za sebe? 10. Znam li sve o alatima? 11. Pa ja imam kutiju punu alata!

Terapijska zajednica je oblik psihosocijalnog tretmana i pružanja pomoći ovisnicima o drogama i drugim opojnim sredstvima, alkoholu te kockanju/klađenju, tijekom određenog vremenskog perioda, unutar kojeg se koriste metode rada terapijske zajednice zasnovane na hijerarhiji, precizno strukturiranom programu s jasno definiranim principima povlastica i ograničenja, te promoviranju metode samopomoći odnosno aktivnog sudjelovanja korisnika u terapijskom programu.

Projekt Siguran grad – Antivirus je projekt smanjenja štete kojim kroz provođenje aktivnosti utječemo na zaštitu zdravlja vulnerabilnih skupina u cilju smanjenja pojavnosti zaraznih bolesti, podizanje kvalitete života i smanjenje stigmatizacije.

Svrha projekta je prevencija ovisnosti te promocija prosocijalnog, preventivnog i zaštitnog djelovanja uz razvijanje socioemocionalnih vještina, te podizanje razine samosvijesti o odgovornosti u očuvanju vlastitog i tuđeg zdravlja i sigurnosti. Projekt se sastoji od edukativnih predavanja djelatnika policije i djelatnika Nastavnog zavoda za javno zdravstvo.

ULS NADE - podrška ovisnicima u prevenciji krvlju i seksualno prenosivih bolesti je dvogodišnji program smanjenja rizika, edukacije i podrške ovisnicima i njihovim obiteljima tijekom rehabilitacije s ciljem povećanja svijesti o zdravlju i smanjenja rizika od infekcija i predoziranja.

Liječenje, rehabilitacija i resocijalizacija liječenih alkoholičara i članova njihovih obitelji

Svrha Abecede prevencije je osigurati svoj djeci (učenicima) usvajanje osnovnih znanja i vještina potrebnih za uspješno svakodnevno funkcioniranje i razvoj pozitivnog mentalnog zdravlja. Svrha je i ujednačavanje prevencijske prakse u svim školama na području Republike Hrvatske kako bi sva djeca (učenici) imali jednake mogućnosti te omogućiti kontinuiranu podršku učiteljima u planiranju i provedbi školskih preventivnih programa kroz edukacije za provedbu preventivnih programa na univerzalnoj razini prevencije i kontinuiranu podršku tijekom realizacije istih.

program smanjenja štete koji povezuje tradicionalne i digitalne oblike outreach aktivnosti

Program prevencije ponašajnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju „Alati za moderno doba" kreiran je na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu te se posljednje tri godine implementira, nadograđuje i evaluira kako bi bio učinkovit. Polazeći od spoznaja o navikama i online ponašanjima učenika, odnosno, o obilježjima funkcioniranja i iskustvima djece i mladih u virtualnom okruženju, programom „Alati za moderno doba“ nastoji se prevenirati različita rizična i neželjena ponašanja koja bi mogla imati štetne (psihosocijalne) posljedice na njihov daljnji razvoj. Time se doprinosi i razvoju osobnog i društveno odgovornog ponašanja u ovome području.