Naučiti djecu kako da se odupru svakom obliku nasilja nad njima putem interneta; Naučiti ih koje su prednosti a koje opasnosti korištenja interneta; Naučiti ih koliku jakost ima ju riječi na društvenim mrežama.

Program prevencije ovisničkih oblika ponašanja kod učenika šestog razreda osnovne škole. Set radionica za učenike, predavanja za njihove roditelje. Seminari za koordinatore.

Aktivnosti su namijenjene učenicima od 1. do 8. razreda s ciljem učenja i primjene životnih vještina te preveniranja čimbenika rizika za zdravo odrastanje. Za svaki razred razrađeni su primjeri preventivnih aktivnosti za učenike i roditelje.

Doprinos stvaranju kulture nenasilja sudjelovanjem u raznim akcijama. Prigodno se obilježavaju značajni datumi, međunarodni i svjetski dani te se time neizravno utječe na jačanje zaštitnih čimbenika i prevenciju nepoželjnih ponašanja (stručna služba, razrednici, ravnateljica; koordiniraju ravnateljica i pedagoginja, koje su i koordinatorice volontera te neposredni nositelji nekih od aktivnosti).

Program prevencije razvoja ovisnosti kod učenika šestih i sedmih razreda osnovne škole jačanjem socijalnih i komunikacijskih vještina i unaprjeđenjem znanja i informiranosti, afirmacijom pozitivnog roditeljstva, javnim tribinama, savjetodavnim radom s korisnicima te unaprjeđenjem znanja i vještina stručnjaka za znanstveno utemeljeno kreiranje strukturiranih psihoedukativnih intervencija.

Svrha „Abecede prevencije” je osigurati svoj djeci (učenicima) usvajanje osnovnih znanja i vještina potrebnih za uspješno svakodnevno funkcioniranje i razvoj pozitivnog mentalnog zdravlja. Osim toga, svrha programa je i ujednačavanje prevencijske prakse u svim školama na području Republike Hrvatske kako bi sva djeca (učenici) imali jednake mogućnosti. Nadalje, svrha programa je omogućiti kontinuiranu podršku učiteljima u planiranju i provedbi školskih preventivnih programa kroz edukacije za provedbu preventivnih programa na univerzalnoj razini prevencije i kontinuiranu podršku tijekom realizacije istih.

Program „Najjači stav“ usmjeren je selektivnoj i indiciranoj prevenciji razvoja ovisnosti mladih putem preventivnih radionica, te kombiniranog individualnog i grupnog tretmana za mlade i roditelje u riziku. PRIMARNO OKRUŽENJE U KOJEM SE PROJEKT PROVODI: ŠKOLA; ZAJEDNICA

Trening životnih vještina univerzalni je školski preventivni program temeljen na razvoju osobina i uvježbavanju vještina koje su se u istraživanjima pokazale važnim zaštitnim čimbenikom od razvoja ovisnosti i drugih rizičnih ponašanja. PRIMARNO OKRUŽENJE U KOJEM SE PROJEKT PROVODI: ŠKOLA (OSNOVNE ŠKOLE)

Školski preventivni program OŠ Marčana usmjeren je razvijanju pozitivne slike o sebi, pozitivniih životnih stavova, promociji zdravih životnih izbora, isticanju vrijednosti nenasilja, smanjivanju broja mladih koji će započeti s iskušavanjem sredstava ovisnosti i poboljšavanjem i razvijanjem "kvalitete života " djece i mladih, pozitivnog životnog svjetonazora i pozitivnih stavova prema sebi i drugima, kao jedine alternative izboru droge.

Abeceda prevencije predstavlja konceptualni okvir za razvoj i implementaciju školskih preventivnih strategija koje povezuju međupredmetne teme i školske preventivne programe.

Školski preventivni program usmjeren je na smanjivanje rizičnih čimbenika koji su uzrok nasilničkog ponašanja. Glavni ciljevi programa jesu pozitivan i zdrav razvoj djece i mladih, prevencija rizičnih ponašanja identifikacijom i sprječavanjem rizika povezanih s problemima u ponašanju, a jačanje zaštitnih čimbenika koji osiguravaju zdravlje djece i mladih.

Program se provodio u svim srednjim školama Virovitičko-podravske županije i pojedinim osnovnim školama. Usmjeren je specifičnoj edukaciji učenika o opasnostima koje proizlaze iz zlouporabe sredstava droga i alkohola. Ciljano je usmjeren učenicima prvog razreda srednjih škola i osmoga razreda osnovnih škola.

Aktivnosti namijenjene ujednačavanju prevencijske prakse u hrvatskim školama. Za svaki razred razrađeni su primjeri preventivnih aktivnosti za učenike i roditelje. Ukupno je za svaki razred ponuđeno 15 aktivnosti za učenike i dvije za roditelje. CILJEVI: • razvoj samopoštovanja i pozitivne slike o sebi • razvoj suradničkih socijalnih vještina • razvoj vještina nenasilnog rješavanja sukoba • dugoročno: primjena naučenog u kontroliranim ili stvarnim životnim situacijama

Kratki opis programa Program za povećanje sigurnosti i prevenciju ovisnosti i drugih nepoželjnih oblika ponašanja sastavni je dio Školskog preventivnog programa koji je namijenjen univerzalnoj prevenciji usmjerenoj na sve učenike škole, realizira se nizom aktivnosti, programa i projekata u školi i domu. Glavninu naših aktivnosti usmjerili smo na učenike, kako bismo, koliko je to moguće, kompenzirali rizične faktore u njihovom odrastanju. Mišljenja smo da preventivno treba djelovati na sve učenike, a također usavršavati nastavnike, odgajatelje i roditelje u njihovim odgojnim ulogama. 4. Svrha/ opći ciljevi: 1. Poticati i razvijati osjećaj pripadnosti školi, samopoštovanja i poštivanja prava drugih, te dobiti informacije o prevenciji i mogućnostima rješavanja različitih problema 2. Učenici će steći bazičnu sigurnost i kvalitetnu sliku o sebi koja će im pomoći u emocionalnom sazrijevanju, samozaštitnom ponašanju i podizanju opće kvalitete života 3. Učenici će se osposobljavati za kritičko prosuđivanje životnih situacija i vlastitih postupaka za odgovorno donošenje odluka Specifični cilj: -Osposobiti učenike za kritičko prosuđivanje o rizicima ovisnosti, samozaštitnom ponašanju i zdravim načinima suočavanja s problemima u svakodnevnom životu -prevenirati ovisnička ponašanja - niska stopa problema ovisnosti i incidentnih situacija svake vrste u školi i okruženju škole

Program se provodi na početku petog razreda za sve učenike i dodatno s grupom učenika s nedovoljnim socio-emoionalnim vještinama. Cilj programa je smanjiti broj i intenzitet međuvršnjačkih sukoba, razvoj samopouzdanja i emocionalne stabilnosti, razvoj komunikacijskih i socio-emocionalnih vještina, potaknuti učenike na stvaranje grupne kohezije

Kratak opis: Rad s učenicima 3 CILJA-PODRUČJA Razvoj samopoštovanja i pozitivne slike o sebi Razvoj suradničkih socijalnih vještina Razvoj vještina nenasilnog rješavanja sukoba -5 radionica za svaki cilj -15 tema (radionica) za svaki razred

Prevencija: Zdrav za 5 Podkomponenta 2 : ovisnost i zlouporaba droga. Program se realizira u suradnji s MUP-Rijeka i NZZJZ PGŽ. Ove godine su se uz policijsku službenicu Odjela prevencije Policijske uprave PGŽ, Nives Kajfeš Grčko predavanju pridružile i: Sanja Kaštelan mag. Psych, dr. Manda Pripunić, spec. školske i adolescentne medicine i Anja Del Vechio, mag. sestrinstva iz Nastavnog zavoda za javno zdravstvo – Odjel za školsku i adolescentnu medicinu. Učenicima prvog razreda u pratnji pedagoginje i profesora, predavačice su održale interaktivno predavanje na temu "Prevencija uporabe droge". Učenici su upoznati s zlouporabom droge i kako one utječu na ljudsko tijelo. Tijekom predavanja učenici su usvojili znanja o utjecaju droga na zdravlje i izgled pojedinca, utjecaju na ponašanje (rizična ponašanja), obitelj i obiteljski sustav, na profesionalnu i sportsku karijeru, društvenim rizicima konzumiranja sredstava ovisnosti, o metodama prevencije i liječenja bolesti ovisnosti. Učenike se informiralo o policijskim poslovima te primjeni policijskih ovlasti prema počiniteljima kažnjivih radnji, kao i sankcijama u slučajevima zlouporabe droga, odnosno učenici su poučeni kako se othrvati sredstvima ovisnosti.

Preventivni program namijenjen je učenicima 6. razreda pet osnovnih škola. Usmjeren je na razvoj socijalnih vještina, empatije, osnaživanja, odgovornog ponašanja u prevenciji kemijskih i/ili ponašajnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju, te ostvarivanje pozitivnih razvojnih ishoda.

Abeceda prevencije je program osmišljen od Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih i Agencije za odgoj i obrazovanje s namjerom podrške školama za ujednačavanje standarda kvalitete i sadržaja školskih preventivnih strategija. Na školskoj razini provodi se među učenicima na grupnoj razini i među roditeljima na roditeljskim sastancima. Program provode razrednici uz stručnu podršku stručne službe škole.

Alati za moderno doba-Program univerzalne prevencije bihevioralnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju provode psihologinja i socijalna pedagoginja koje su tijekom prvog polugodišta završile edukaciju te prezentirale program roditeljima i Učiteljskom vijeću kako bi bili upoznati sa 11 radionica koje su se provele sa svim osim razredima tijekom drugog polugodišta. Evaulacija programa bit će odrađena od strane ERF te ćemo dobiti povratne informacije. Radionice: 0. Informativno - motivacijski susret 1. Zašto ALATI? 2. Zašto radim sve što radim? 3. Što je tu toliko privlačno? 4. Je li sve onako kako se čini? 5. Mogu li biti u ravnoteži? 6. Imam li odnose u dva svijeta? 7. Vrijede li ovdje isti koraci? 8. A gdje sam tu ja? 9. Trebam li brinuti za sebe? 10. Znam li sve o alatima? 11. Pa ja imam kutiju punu alata!